Les Pays-Bas, la Norvège et le Danemark possèdent le meilleur niveau en anglais parmi les pays dont il ne s'agit pas de la langue maternelle. L'étude montre que la Russie, la Turquie et l'Amérique du Sud sont à la traine.

Les pays d'Asie s'en sortent dans l'ensemble assez mal, à l'exception de la Malaisie à la 9e place.

L'étude montre une forte corrélation entre le niveau des revenus et la maîtrise de l'anglais, et explique qu'il s'agît à la fois d'une cause et d'une conséquence. Les pays les plus riches ont ainsi davantage d'argent à consacrer à l'éducation, et jouissent par conséquent d'un meilleur enseignement de l'anglais.

Ceci se traduit ensuite par de plus amples opportunités économiques à l'échelle internationale.

Bill Fisher, président de la division d'anglais d'EF sur internet, indique que les pays en développement doivent améliorer leurs niveaux d'anglais afin de rester compétitifs.

Pour les pays en développement souhaitant tirer leur épingle du jeu dans les industries globales, et capitaliser sur le boom de la sous-traitance, la capacité de générer de grandes quantités de diplômés talentueux pouvant communiquer en anglais doit être une priorité, a-t-il indiqué à Reuters.

L'étude soulève cependant des interrogations sur la façon dont la Chine enseigne l'anglais.

Wei Chunlei, une habitante de Shanghai qui dépense chaque année 7 000 yuans (756 euros) dans des cours d'anglais pour son fils de 14 ans, se plaint que ce dernier présente encore de grandes difficultés à communiquer avec les expatriés.