Comment une lettre de réponse du président Xi a encouragé les jeunes Français à apprendre le chinois ?

En ce mois d’avril, le sud de la France est baigné de soleil. Le président chinois Xi Jinping a récemment adressé une lettre aux élèves et aux enseignants de la classe de chinois de l'École internationale de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur, en France, leur transmettant ses meilleurs vœux ainsi qu'à l'ensemble de l’établissement.

La lettre du président Xi a inspiré les élèves et les enseignants de l’école, donnant aux élèves français une plus grande confiance dans l'apprentissage du chinois et suscitant chez eux un intérêt plus profond pour la culture chinoise.

Fin mars, le Consulat général de Chine à Marseille a organisé une journée portes ouvertes, au cours de laquelle plus de 120 invités, parmi lesquels figuraient des représentants d'élèves et d'enseignants de collèges locaux, ont visité le consulat. Les participants ont échangé au sujet de la récente lettre du président Xi, ont partagé leurs expériences dans l'apprentissage du chinois et se sont immergés dans la culture chinoise.

He Youlin, Consul général de Chine à Marseille, a déclaré que cette lettre incarnait les attentes du président chinois, non seulement envers les élèves et les enseignants des classes de chinois de l'École internationale de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur, mais aussi à tous les jeunes, en France et en Europe, qui partagent une passion pour la langue et la culture chinoises.

M. He a noté que, depuis sa prise de fonctions en tant que Consul général à Marseille, il avait visité de nombreux établissements scolaires, rencontré une multitude d'élèves manifestant un vif intérêt pour la langue chinoise, ainsi qu'un groupe d'enseignants vouant depuis longtemps leur carrière à l'enseignement du chinois. À travers ces rencontres, il a véritablement ressenti l'intérêt soutenu que la jeunesse locale porte à la langue et à la culture chinoises.

Il a souligné que, conformément à l'esprit de la lettre du président Xi, le Consulat général prendra des mesures supplémentaires pour faciliter l'harmonisation des ressources éducatives bilatérales et soutenir les établissements locaux dans l'enrichissement de leurs programmes d'enseignement du chinois et de leurs dispositifs d'immersion culturelle.

Par ailleurs, le Consulat général encouragera activement les écoles locales à nouer des échanges coopératifs avec leurs homologues chinoises, tout en apportant un soutien concret et en facilitant les séjours d’étude, de visite ou de tourisme pour les enseignants et les élèves, permettant ainsi aux jeunes de Chine et de France de tisser des liens et de s'épanouir grâce à des échanges mutuels.

Nicolas Debenne, directeur de l'École internationale de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur, a déclaré lors de la journée portes ouvertes que la maîtrise du chinois était considérée comme un atout précieux – qu'il s'agisse de parcours académique, d'avancement professionnel ou du simple plaisir de voyager – capable de favoriser les amitiés, de créer des opportunités de carrière et de renforcer les relations amicales entre la France et la Chine. Il a ajouté qu'en apprenant le chinois, les élèves pouvaient devenir des « ambassadeurs de l'amitié franco-chinoise ».

Dans sa lettre, le président Xi Jinping a déclaré que la langue chinoise véhiculait 5 000 ans de civilisation chinoise et que les petits mots contenaient une grande sagesse historique. Apprendre le chinois aide non seulement à comprendre la Chine ancienne et moderne, mais contribue également à jeter un pont vers un avenir meilleur pour la Chine et la France.

Hu Peixin, enseignante au sein du programme de chinois de l'établissement, a présenté un aperçu de l'enseignement dispensé dans le cadre de ce programme. Elle a souligné que les élèves inscrits dans cette filière avaient acquis de solides bases au cours de leurs années de primaire. Au niveau secondaire, le programme vise à renforcer leur maîtrise du vocabulaire chinois ainsi que leur compréhension de la lecture. Par conséquent, leur niveau global de compétence en chinois est généralement supérieur à celui des élèves fréquentant d’autres établissements comparables en France.

Mme Hu enseigne le chinois au sein de l'établissement depuis près de 20 ans. Elle a souligné que ses élèves étaient ravis d'avoir reçu une lettre du président Xi. Ils espèrent avoir, à l'avenir, l'occasion de se rendre personnellement en Chine afin d'y observer directement son développement et ses transformations, ainsi que d'approfondir leur compréhension de la culture traditionnelle chinoise. Selon elle, le contenu de cette lettre constitue, sans aucun doute, une excellente nouvelle qui contribue à concrétiser leur aspiration à « aller en Chine ».

Lors de sa visite en France en mai 2024, le président Xi Jinping a annoncé des initiatives visant à « porter le nombre d'étudiants français en Chine à plus de 10 000 au cours des trois prochaines années, et à doubler l'ampleur des échanges de jeunes entre l'Europe et la Chine ». Dans sa récente lettre, le président Xi a invité « davantage de jeunes de France et d'Europe à venir en Chine pour étudier, visiter et voyager, afin de découvrir et d'expérimenter personnellement une Chine authentique et ouverte ».

Deux élèves du cours de chinois, Isis Dauvillier et Simon Grèzes, parlent tous deux un chinois relativement courant. Lors d'entretiens avec la presse, ils ont chacun exprimé le souhait de promouvoir l'amitié traditionnelle et les échanges culturels entre la France et la Chine, ainsi que de contribuer à bâtir un pont de communication entre les deux nations. Ils se sont dits convaincus que les deux pays pouvaient tirer parti de leurs atouts respectifs pour parvenir à un développement partagé. La lettre du président Xi a encore renforcé leur détermination à maîtriser la langue chinoise et à approfondir leur compréhension de la culture chinoise.