La Namibie fait progresser l'éducation numérique grâce à un partenariat public-privé
La Namibie fait progresser son programme d'éducation numérique grâce à des partenariats public-privé, avec l'inauguration mercredi d'un nouveau laboratoire informatique à l'établissement d'enseignement secondaire Petrus Ganeb, à Uis, une petite ville minière de la région d'Erongo, au nord-ouest du pays.
Le laboratoire, financé par la Fondation Swakop Uranium, bénéficie du soutien de la mine Husab, dans laquelle la Chine a investi. Il est équipé de 20 ordinateurs, d'une imprimante et d'une infrastructure réseau.
S'exprimant lors de la cérémonie de remise des clés, la ministre de l'Education, de l'innovation, de la jeunesse, des sports, des arts et de la culture, Sanet Steenkamp, a déclaré que cette installation aiderait les élèves à acquérir des compétences numériques pratiques et soutiendrait les efforts plus larges du gouvernement pour moderniser l'éducation.
Mme Steenkamp a souligné que les partenariats avec les entreprises et les acteurs du développement sont essentiels pour réduire les inégalités d'accès aux technologies d'apprentissage, en particulier pour les écoles situées en dehors des grands centres urbains.
"C'est grâce à des partenariats ciblés comme celui-ci que nous pouvons combler ce fossé et apporter un changement significatif dans la vie de nos élèves", a-t-elle déclaré.
La Namibie s'efforce d'améliorer l'apprentissage numérique dans les écoles.
En 2024, le pays a lancé le projet pilote "L'école numérique" afin d'intégrer les outils numériques dans l'enseignement et l'apprentissage, de former les enseignants et de soutenir l'élaboration d'une stratégie nationale pour l'éducation numérique.
