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Une plateforme chinoise d'éducation intelligente en ligne franchit le cap des 164 millions d'utilisateurs

Par : 杨越胜 |  Mots clés : Chine,plateforme en ligne,éducation numérique
French.china.org.cn | Mis à jour le 17-05-2025
Agence de presse Xinhua | 17. 05. 2025

Le nombre d'utilisateurs enregistrés sur Smart Education of China, plateforme en ligne de services publics dédiée à l'éducation numérique, a dépassé les 164 millions en avril 2025, selon un livre blanc sur l'éducation intelligente en Chine.

Cette plateforme a totalisé plus de 61,3 milliards de pages vues et a attiré des visiteurs issus de plus de 220 pays et régions jusqu'au mois dernier, précise le document publié vendredi lors de la Conférence mondiale sur l'éducation numérique 2025. Cet événement s'est tenu de mercredi à vendredi à Wuhan, dans la province du Hubei (centre de la Chine).

Le livre blanc indique que la plateforme continue d'enrichir ses ressources éducatives numériques de haute qualité, proposant plus de 110.000 contenus pour l'enseignement primaire et secondaire, plus de 11.300 cours en ligne pour la formation professionnelle, 31.000 pour l'enseignement supérieur et plus de 2.000 dédiés à l'apprentissage tout au long de la vie.

La plateforme intègre 51 services répartis en huit catégories principales, incluant l'orientation professionnelle et les examens, favorisant une intégration approfondie entre l'intelligence artificielle et l'éducation, selon le document.

La Chine œuvre actuellement à bâtir un système d'éducation numérique moderne caractérisé par une plus grande équité, une meilleure qualité, une approche plus intelligente et une accessibilité universelle, afin de promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie.

Lancée en mars 2022, Smart Education of China se concentre sur des domaines dont l'apprentissage, l'enseignement, la gouvernance scolaire et l'innovation éducative. Cette plateforme s'est imposée comme l'un des plus vastes répertoires mondiaux de ressources éducatives et pédagogiques.

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Source: Agence de presse Xinhua
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