Afrique du Sud : les professeurs de mathématiques font défaut dans les lycées

L'Afrique du Sud est confrontée à un grave pénurie de professeurs de mathématiques, a indiqué vendredi l'Institut sud-africain des relations raciales ( SAIRR).

L'année dernière, 84 lycées n'ont pas offert de cours de mathématiques aux élèves des cycles 10, 11 et 12 à cause du manque de progresseurs. Dans un dernier rapport publié à Johannesburg, le chercheur du SAIRR, Jonathan Snyman, a affirmé que ces écoles représentent 1,3% des lycées publics et privés du pays.

"Ces écoles offrent donc seulement la culture mathématique comme c'est une exigence de la NSC (Certificat supérieur national) pour un élève qui doit apprendre les mathématiques ou la culture mathématique", a-t-il dit.

Selon le ministre sud-africain de l'Education de base, Angie Motshekga, les écoles qui n'ont pas de cours de mathématiques sont les plus nombreues dans la province de Limpopo, suivie du Nord- Ouest, du Cap-Ouest, du Mpumalanga et du Cap du Nord.

En Afrique du Sud, les mathématiques sont nécessaires pour beaucoup de cours au niveau tertiaire allant de la gestion d'entreprise à l'ingénierie. Les élèves qui ont appris seulement la culture mathématique ne peuvent pas s'inscrire pour de tels cours.

Des experts appellent à augmenter les investissements dans le secteur de l'éducation, estimant que le manque de professeurs de mathématiques et de sicences est une épine dnas le développement du pays. F