L'éducation est un travail fondamental pour la lutte anti-corruption et l'édification d'un gouvernement intègre. Depuis des années, la Chine persiste dans la sensibilisation des travailleurs d'Etat à une gouvernance intègre et dans le développement d'une culture de bonne gouvernance, afin d'encourager les travailleurs d'Etat à renforcer leur conscience sur l'intégrité et l'autodiscipline et à stimuler la mise en forme des mœurs intègres dans la société.

La Chine a placé, parmi ses activités courantes de sensibilisation à une gouvernance intègre, l'éducation des membres du Parti et des travailleurs d'Etat au respect des lois et règlements de l'Etat ainsi que de la discipline administrative et du Parti. Le Bureau politique du Comité central du Parti communiste chinois organise souvent des études collectives sur la légalité, ce qui joue un rôle d'entraînement dans le renforcement de la conscience législative de la société, notamment auprès des membres du Parti et des travailleurs d'Etat. Actuellement, les études collectives ont pris forme parmi les organisations du Parti de tous les niveaux et les organes d'Etat. Le gouvernement chinois développe activement la sensibilisation de la population à la loi. Depuis 1986, il a mis en application cinq plans quinquennaux consécutifs concernant la diffusion des connaissances juridiques parmi les citoyens, et surtout parmi les travailleurs d'Etat. Plus de 800 millions de personnes ont participé à différentes formes d'éducation législative. Cela a renforcé la notion du droit des citoyens et leur conscience sur la surveillance des organes et des travailleurs d'Etat en ce qui concerne la gouvernance intègre.

La Chine veille à l'éducation et à la formation des travailleurs d'Etat en matière d'intégrité et s'efforce de mettre en place une solide ligne de défense idéologique et morale capable de résister à la corruption et à la dégénérescence. Les Règlements du travail d'éducation et de formation des cadres (à titre d'essai) ont été promulgués et un programme national d'éducation et de formation des cadres a été élaboré en prenant la sensibilisation à la gouvernance intègre comme le sujet principal de l'éducation et de la formation des cadres. Les écoles du Parti et les écoles d'administration de tous les niveaux ainsi que d'autres institutions de formation des cadres ont incorporé la sensibilisation à l'intégrité dans leur programme pédagogique en tant que cours obligatoire pour les cadres dirigeants des divers échelons. 50 centres d'éducation pour l'intégrité ont été créés, et des manuels sur ce sujet ont été rédigés pour effectuer l'éducation et la formation des cadres sur le tas d'une manière ciblée. Les cadres dirigeants nouvellement nommés et les travailleurs d'Etat nouvellement recrutés ont tous reçu une formation préliminaire en matière d'intégrité, et des dossiers concernant les formations sur l'intégrité ont été établis. Certaines provinces (régions autonomes ou municipalités relevant directement de l'autorité centrale) organisent des examens sur la législation de l'intégrité avant de sélectionner leurs cadres dirigeants, et considèrent les résultats comme une condition importante pour l'accès au poste. A titre de précaution, chaque cadre dirigeant doit passer un entretien en matière d'intégrité avant sa prise de fonction.

La Chine attache de l'importance au rôle des exemples positifs et négatifs dans l'éducation. Les membres du Parti et les travailleurs d'Etat pilotes ainsi que leurs actions méritoires ont été mis en avant à travers des reportages médiatiques, des conférences et des œuvres cinématographiques et télévisées. La rédaction de manuels sur les cas types, le tournage de films, l'établissement de centres d'éducation, l'organisation d'expositions, les confessions des ayant cause et divers autres moyens ont été déployés pour que les cadres membres du Parti et les travailleurs d'Etat en tirent une leçon, que le rôle des cas types soit mis en valeur, et que la sanction d'une personne serve à éduquer les autres.

La Chine développe activement la culture de la bonne gouvernance et met à l'honneur les mœurs sociales pour l'intégrité et contre la corruption. Un Avis sur le renforcement du développement d'une culture de la bonne gouvernance a été élaboré pour encourager la diffusion de cette culture dans les organes, les communautés, les familles, les écoles, les entreprises et les régions rurales. La Chine attache de l'importance à la transmission et à la mise en valeur de la culture de la bonne gouvernance dans sa brillante tradition. La littérature, l'art, le cinéma, la télévision, la calligraphie, la peinture, la publicité d'intérêt public et d'autres moyens ont été utilisés pour présenter le riche contenu de cette culture ; ont ainsi été créées une série d'œuvres de haute qualité sur l'intégrité, aux thèmes stimulants, aux caractéristiques typiques de l'époque et témoignant de la solidarité humaine. Ces activités culturelles sur l'intégrité, au contenu riche, aux formes diverses et bien accueillies du public, font l'éloge de la bonne tradition de la nation chinoise férue d'intégrité tout en présentant les fructueux résultats du maintien de l'intégrité et en promouvant le développement approfondi d'une culture de la bonne gouvernance.

La Chine veille à l'éducation des adolescents en matière d'intégrité. Beaucoup d'écoles primaires, secondaires et universitaires ont créé des cours sur l'éducation de l'intégrité et rédigé des manuels particuliers ; certaines d'entre elles ont même fait appel à des enseignants spécialisés. Dans le même temps, les camps scolaires d'été et d'hiver, les pratiques sociales des étudiants, l'édification de la culture scolaire et d'autres activités extrascolaires ont été mis en valeur dans l'éducation pour l'intégrité, afin de cultiver la conscience morale et la notion du droit sur l'intégrité ainsi que la loyauté et le respect envers la loi parmi les adolescents.