Selon la Commission municipale de l'éducation de Beijing, l'oeuvre éducative a progressé rapidement depuis le XVe congrès du Parti communiste chinois à Beijing, grâce à l'application constante de la politique du développement prioritaire de l'éducation et de l'accent mis sur la qualité. Les résultats du 5e recensement démographique effectué en 2000 montrent que le niveau d'instruction à Beijing est le plus élevé au pays, avec une scolarisation moyenne de dix ans, soit 1,4 an de plus par rapport à 1990, et 4,7 fois plus élevé que la moyenne nationale.
En développant l'éducation, la municipalité a toujours accordé la première importance à l'éducation élémentaire. L'administration municipale et celles des arrondissements versent chaque année 120 millions de yuans pour assurer l'éducation obligatoire dans les régions rurales et aux familles citadines pauvres. Ces cinq dernières années, la quasi-totalité des enfants d'âge scolaire vont à l'école. Le taux de scolarisation est de 100% pour les collèges et de 95% pour les lycées. Le rapport des admis dans les lycées et les écoles secondaires professionnelles est passé de 3,5 : 6,5 à 5 : 5. Les lycées pilotes ont accru leur recrutement. Ainsi l'enseignement secondaire du second cycle peut-il satisfaire tous les besoins.
A Beijing, l'enseignement supérieur s'est popularisé. En 2001, 61 établissements d'enseignement supérieur et 41 écoles supérieures pour adultes ont compté 730 000 étudiants, contre 450 000 étudiants en 1997. 45% des 18-22 ans ont pu faire des études universitaires, et c'est le meilleur niveau au pays. Il y a à Beijing 13 instituts d'étudiants-chercheurs, qui représentent le quart du nombre total du pays. En 2001 ils ont compté 80 000 candidats, presque le double du nombre de 1999.
Ces 5 dernières années, les établissements d'enseignement supérieur de Beijing ont conféré le diplôme à 765 400 étudiants, ce qui a accru de 81,1% le pourcentage des gens ayant reçu l'enseignement supérieur. On a toutes raisons d'espérer que Beijing sera la première ville chinoise à réaliser la modernisation de l'éducation.
