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Doit-on s'inquiéter de l'engouement pour l'anglais?

Aux abords des campus universitaires comme des parcs, de nombreux étudiants répètent à haute voix des phrases en anglais surtout, parfois en japonais. Certains écoutent les nouvelles en anglais tout en se déplaçant. La publicité concernant les cours de langues étrangères est omniprésente. Malgré des frais de scolarité exorbitants, les parents tiennent à inscrire leurs enfants dans des écoles primaires bilingues pour qu'ils ne se laissent pas distancer par les autres dès la ligne de départ.

Contrairement à la grande attention que l'on porte aux langues étrangères, mieux vaudrait dire à l'anglais, le chinois souffre d'une indifférence flagrante. De nombreux parents n'hésitent pas à sacrifier la langue maternelle aux dépens de l'anglais, à l'âge où leurs enfants ne maîtrisent pas encore le chinois.

À l'école secondaire, un excellent niveau d'anglais est une source de fierté. Pourtant, ces locuteurs présentent fréquemment des problèmes d'expression dans leur propre langue; certains ont même du mal à utiliser correctement les signes de ponctuation et des mots et expressions simples en chinois.

Alors que les sessions de formation en langue anglaise sont très demandées et que les salles d'examens d'anglais tels que l'IELTS et le TOEFL sont remplies, le test de langue chinoise standard (putonghua) n'attire que peu de candidats.

Par ailleurs, s'il est vrai que 300 millions de Chinois étudient l'anglais actuellement, il est aussi vrai qu'une infime partie d'entre eux le maîtrisent, même après six ans d'apprentissage au cours secondaire et quatre ans à l'université. Il y aura sans doute une incursion à faire du côté des méthodes d'enseignement.


Beijing Information     2006/05/10

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