Les universités accueillent positivement le renforcement de l’éducation idéologique et politique demandé par Xi Jinping

Des universités à travers toute la Chine ont réagi positivement aux propos tenus par le président Xi Jinping lors d'un symposium organisé lundi à Beijing, lors duquel il a mis en avant les efforts pour mettre en œuvre la politique d'éducation du Parti ainsi que le type d'éducation idéologique dont le pays a besoin et qu'il devrait promouvoir.

Des efforts devraient être déployés pour former une nouvelle génération de jeunes capables d'assumer la mission du renouveau national, possédant des bases morales, intellectuelles, physiques et esthétiques complètes et dotés d'une solide éthique de travail, a ajouté M. Xi.

M. Xi, qui est également secrétaire général du Comité central du Parti communiste chinois (PCC) et président de la Commission militaire centrale, a tenu ces propos alors qu’il présidait un symposium de professeurs d’éducation idéologique et politique, a rapporté l'agence de presse Xinhua.

« Nous devrions être confiants dans l’organisation des cours d’idéologie et de théorie politique, car ils sont essentiels à l'éducation socialiste à la chinoise, a avancé M. Xi.

L'éducation idéologique et politique est essentielle pour former des successeurs qualifiés à la cause communiste du PCC, a déclaré mardi Cai Zhiqiang, professeur à l'Ecole du Parti du Comité central du PCC de Beijing.

« C'est un moyen important de transmettre la culture politique et les grandes réalisations du PCC à la jeune génération, afin de les aider à comprendre clairement la voie du PCC et à hériter des nobles idéaux du PCC pour contribuer au bien du pays et de la population », a affirmé M. Cai.

Il a souligné que le président Xi avait utilisé à maintes reprises le terme de « ligne de vie » pour décrire l'importance de ces cours, car l'éducation peut aider à protéger et à guider le travail du Parti dans d'autres domaines en encourageant la population à répondre aux exigences du développement de la Chine tout en assurant la direction que prend ce développement.

M. Xi a souligné qu'il n'y avait aucune ambiguïté sur le fait que le pays devrait former la future génération de talents qui défendra le leadership du PCC et le système socialiste et qui se consacrera à la cause du socialisme.

Selon lui, il est nécessaire de mettre en place des cours d’idéologie et de théorie politique dans les établissements éducatifs, allant des écoles primaires aux universités, dans le cadre des efforts du Parti pour former les futurs bâtisseurs du socialisme.

Mardi, des enseignants et des étudiants de toute la Chine, dont ceux de l'Université de Xiamen, de l'Université Hexi, de l'Université normale du Shaanxi et de l'Université Qiqihar, ont étudié et discuté du discours de M. Xi et se sont engagés à appliquer l'esprit du discours dans leur enseignement et leurs études.

Enseigner des cours d’idéologie et de théorie politique à l’école est assez compliqué, d’autant plus que différents points de vue s’opposent, pouvait-on lire dans un commentaire du Guangming Daily mardi.

C'est un test pour les enseignants sur la manière d'enseigner à leurs élèves comment appréhender les réalisations et les faiblesses du pays de manière dialectique, poursuit le journal.

Les cours d’idéologie et de théorie politique devraient refléter l'idéologie dominante du pays et répondre directement aux idées et aux pensées erronées, a noté M. Xi.

Des enseignants innovants

Le président a souligné que la clé de ces cours résidait dans les enseignants, ajoutant qu'il était essentiel de faire jouer pleinement l'enthousiasme, l'initiative et la créativité des enseignants.

Les professeurs d’idéologie et de théorie politique doivent faire preuve d'une grande intégrité politique, de sentiments profonds, d'une pensée créative, d'une vision large, être disciplinés et honnêtes, a demandé M. Xi, exhortant les enseignants à améliorer le niveau idéologique et théorique des cours, à les rapprocher des étudiants et à les concentrer par thèmes.

Wu Chengzhi, étudiant à l’Université normale de Hainan, a indiqué que ses professeurs avaient adopté de nouvelles méthodes d'enseignement en assignant des devoirs à la fabrication de microfilms au lieu d'une simple récitation afin d’encourager les étudiants à apprendre la théorie par le biais d'expériences pratiques.

L'Université des sciences et des technologies de Beijing a mis en place une plateforme d'enseignement et de discussion en ligne sur le marxisme afin de promouvoir un mode d'enseignement fondé sur les nouveaux médias et les nouvelles technologies, a fait savoir Mu Ah'ni, professeure de marxisme à l'université.

Par exemple, pendant la classe, les enseignants pourraient entamer une discussion sur « l'utilisation de deux mots pour résumer l'histoire moderne de la Chine » via les téléphones mobiles. La réponse de chaque élève serait affichée sur un grand écran. Ils inviteraient ensuite les étudiants à élaborer, ce qui, selon Mme Mu, pourrait renforcer la compréhension en profondeur des sujets abordés par les étudiants.

Huit représentants d'enseignants, dont Chen Guo de l'Université Fudan, ont assisté au symposium de lundi.

Les conseils et les suggestions fonctionnent mieux que l'endoctrinement, et les enseignants devraient stimuler les émotions morales des élèves, éclairer leurs idéaux et les guider dans l'établissement d'une vision correcte du monde, de la vie et des valeurs par le biais d'interactions et de discussions franches, a déclaré M. Chen, également professeur d’idéologie et de théorie politique populaire sur les réseaux sociaux chinois.

Les facultés à travers la Chine ont lancé des réformes en matière d'éducation idéologique et politique en décembre 2016, après que M. Xi a souligné l'importance et clarifié l'orientation de l'éducation lors d'une conférence sur l'éducation politique et idéologique dans les universités.

Après plus de deux ans, l’éducation idéologique et politique est mise en œuvre dans les facultés du pays, qui ont efficacement promu la « Pensée de Xi Jinping sur le socialisme à la chinoise dans la nouvelle ère » dans les manuels scolaires et auprès des étudiants, a rapporté dimanche l’agence de presse Xinhua.

De nouveaux styles d'enseignement impliquant une interaction enseignant-élève respectent le caractère personnel des élèves et activent leur initiative d'apprentissage, rendant ainsi l'éducation idéologique et politique plus intéressante, selon Xinhua.