Progression de la réforme de l'éducation

Par : Justine |  Mots clés : réforme de l'éducation, gaokao, Chine
French.china.org.cn | Mis à jour le 01-01-2014

Dans le district autonome Dong à Tongdao de la province chinoise du Hunan, 15 écoles primaires et secondaires sont équipées des tableaux blancs électroniques et interactifs.
Dans le district autonome Dong à Tongdao de la province chinoise du Hunan, 15 écoles primaires et secondaires sont équipées des tableaux blancs électroniques et interactifs en 2013.

Depuis qu'elle a appris que le test d'anglais sera retiré du gaokao – l'examen national d'entrée à l'université – Chen Xuemei ne pousse plus son fils, un élève de première année du secondaire à Beijing, à prendre des cours d'anglais après l'école. Elle espère plutôt qu'Harry Potter pourra opérer sa magie et aider son fils en anglais.

Décrite comme « une année de réforme globale de l'éducation » par Xu Mei, porte-parole du ministère de l'Éducation, 2013 a connu une série de réformes de l'éducation.

« J'avais demandé à mon fils d'apprendre l'anglais pour l'examen, mais il n'a pas retiré beaucoup de ces cours de formation, mais suffisamment pour passer le test », a dit Mme Chen.

« Maintenant, je porte plus d'attention à ses compétences linguistiques et j'espère que cela suscitera son intérêt. Je n'ai pas à le pousser à lire Harry Potter après le dîner. Il aime cela. »

Le fils de Mme Chen ne sera pas affecté, puisqu'il passera le gaokao en 2015 et que la réforme entrera en vigueur en 2016 à Beijing. Cependant, elle est l'un des nombreux parents qui, depuis que la réforme a été annoncée, commencent à penser que l'écoute et l'expression orale sont plus importantes que le test lui-même.

La réforme a fait écho à la « Décision sur les grandes questions concernant l'approfondissement complet de la réforme », publiée par le Comité central du Parti communiste chinois après sa troisième session plénière en novembre dernier.

La Décision a clairement indiqué que la Chine va équilibrer l'allocation des ressources entre les zones urbaines et rurales.

Selon le document, on a demandé aux autorités de l'éducation de ne plus classer les écoles comme des établissements clés ou non, ce qui a engendré un déséquilibre des ressources. Les classes clés ne seront plus autorisées.

En ce qui concerne le système d'examen d'entrée à l'université, utilisé depuis plus de 30 ans pour évaluer les élèves, la Chine va envisager un système d'évaluations multiples pour que les écoles n'inscrivent plus seulement les étudiants sur la base de la performance au test.

« La réforme de l'éducation vient d'entrer dans une période clé », a déclaré la porte-parole Xu.

« Les problèmes qu'affronte l'éducation touchent aussi des aspects sociaux. Le plan de réforme sera vain s'il n'y a pas de réelle mise en œuvre. Nous espérons que toutes les autorités locales de l'éducation et les écoles prendront des mesures robustes pour mettre en œuvre le plan de réforme.

« Le ministère va accorder plus d'attention à la supervision et inciter toutes les autorités locales à appliquer les nouvelles politiques au profit du public. »

Tel que présenté par Liu Limin, vice-ministre de l'Éducation, le plan de réforme final sera publié après avoir recueilli l'opinion du public. La réforme sera testée dans certaines provinces à partir de 2014 et élargie en 2017. En 2020, un nouveau système de test et de recrutement sera formé et promu à l'échelle nationale, selon le plan.

Les dernières réactions            Nombre total de réactions: 0
Sans commentaire.
Voir les commentaires
Votre commentaire
Pseudonyme   Anonyme
Retournez en haut de la page