6-5 Q. : Dans les pays en développement, les gens se soucient généralement de l'effet négatif produit sur la vie sociale et l'éducation morale par la civilisation occidentale après l'application de l'ouverture. Quelle est l'attitude de la Chine face à l'influence de la civilisation occidentale ? Comment donner aux adolescents une excellente culture nationale ?

R. : À vrai dire, l'ouverture vers l'extérieur nous donne accès au monde et nous aide à mieux connaître la culture, les sciences et technologies avancées. Le développement rapide de l'internet, des cybercafés et de divers lieux de distraction élargit la sphère des connaissances et enrichit la vie culturelle. La porte est ouverte, et il est indéniable que certaines informations nuisibles comme l'érotisme, la violence et les jeux d'argent ont apporté des effets négatifs aux adolescents.

Les jeunes sont l'avenir du pays. Nous attachons toujours de l'importance à l'éducation morale et à la culturel traditionnelle chez les jeunes. On compte actuellement 367 millions d'adolescents de moins de 18 ans. Leur moralité est bonne dans l'ensemble. Mais les nouveaux problèmes moraux des adolescents méritent une réflexion sérieuse.

En fonction des caractéristiques des adolescents, notre travail se concentre sur trois maillons : l'éducation scolaire, familiale et sociale, et se concrétise dans les six domaines suivants.

1. Renforcer l'éducation morale dans les écoles primaires et secondaires et améliorer l'enseignement de la morale et de la politique. On a élaboré le Code étudiant pour régulariser les actes des adolescents, réduit les devoirs des élèves pour qu'ils puissent participer par goût à des groupes après la classe, afin d'encourager leur esprit d'innovation et de former leurs aptitudes pratiques.

2. Pour enrichir la vie culturelle des enfants, on s'efforce de produire des émissions de télévision de qualité pour enfants. Les stations d'échelons national et provincial ont ouvert des chaînes spéciales ou préparé des programmes spéciaux pour les enfants, et diffusent des programmes combinant les connaissances, l'amusement, l'intérêt et l'éducation en fonction des caractéristiques des enfants.

3. Faire valoir le rôle des divers lieux d'éducation patriotique et organiser les visites gratuites de groupes d'élèves du primaire et du secondaire.

4. Profiter de toutes les occasions, comme les jours fériés, les fêtes traditionnelles, les jours commémoratifs de personnes ou d'événements importants, la rentrée scolaire, les cérémonie d'adhésion à la Ligue de la Jeunesse communiste de Chine et du serment d'adulte, pour stimuler chez les adolescents la conscience nationale et le patriotisme et élever leur moralité.

5. Renforcer la surveillance des cybercafés, appliquer rigoureusement l'interdiction d'installer des cybercafés aux alentours des écoles, et aux adolescents d'entrer dans les cybercafés commerciaux.

6. Renforcer le contrôle du marché culturel. On a supprimé le marché des publications illégales, interdisant toute publication diffusant l'érotisme, la violence, la superstition et les pseudo-sciences. On interdit également les logiciels de jeu, jouets et décorations aux fonctions malsaines pour créer un environnement cultuel favorable à la formation des adolescents.

Les adolescents d'aujourd'hui sont différents de ceux d'autrefois. Nous devons élever sans cesse leur qualité et leurs aptitudes dans un environnement ouvert pour qu'ils puissent faire face à l'internationalisation.